donderdag 15 februari 2018

Opa Thijs uit Leerdam haalde het nieuws in Extra Nieuws Leerdam!


Geweldig nieuws!



Foto: eigen foto

Molukse grootouders lezen voor

LEERDAM - Tijdens de Nationale Voorleesdagen 2018 hebben Molukse grootouders het prentenboek 'Ena en de vissen' voorgelezen op CBS Klim Op. Deze scholentour werd mogelijk gemaakt door Moluks Juweeltje en Grootouders lezen voor.

Dag 7 Barneveld

donderdag 1 februari  


De Prins Willem Alexanderschool vormt de afsluiting van de Scholentour voor dit jaar. Met lokale grootouders hebben we in totaal 48 groepen bezocht. Afgemeten aan de reacties van de scholen, maar ook van de voorleesgrootouders kunnen we dit zeker voortzetten in 2019 tijdens de Nationale voorleesdagen.






Groep 4 is muisstil als oma Lieneke het woord neemt en de groep prikkelt met vragen. De interactie met de klas is actief en uitdagend. Het gesprek met de klas is zo intensief dat niemand in de groep gevolg geeft aan de bel van de pauze. Integendeel, we gaan nog een extra kwartier door en sluiten af met een mooie groepsfoto voor het boekomslag op het digibord.



Opa Oelies loopt door de gang in de school naar groep 6 om daar te gaan voorlezen. Kinderen uit deze klas herkennen hem o.a. als coach van het jeugdvoetbalteam.
De kinderen luisteren gefascineerd naar opa Oelies en na het verhaal komen er allerlei vragen over het verhaal, het thema boodschappen doen en over hun leven hier in Barneveld.

oma Nona las voor in groep 5, zij had voorwerpen bij zich, die de kinderen terugzagen in het boek. Zij wilden er alles van weten, ook hier kreeg  de 'njiru' veel aandacht. En natuurlijk ook de veer met de sarong, waarin een baby wordt gewiegd ('ajun').

Reacties school

Goed, zo zien kinderen een stukje uit een andere cultuur

Erg leuk voorgelezen- moeilijke woorden worden uitgelegd

Leuke kennismaking met de Molukken en Indonesie

De kinderen waren betrokken. Leuk om nieuwe woorden en vruchten te leren kennen.

Erg leuk gedaan met veel aandacht voor de kinderen. Veel enthousiaste mensen!

Deze dag draag ik op aan oma Frieda Tahamata-Sapuletej, die juist vandaag 1 jaar geleden plotseling was overleden. Zij zou anders hebben voorgelezen en ik ben trots op mijn 'broer'  Oelies, die de wens van zijn vrouw in vervulling heeft laten gaan.




vrijdag 2 februari 2018

dag 6 Amsterdam



woensdag 31 januari

De Nelson Mandelaschool bruist van activiteit. Vandaag gaan we, qua leeftijd, op stap met de oudste voorleesgrootouders. Oma Cisca van bijna 92 en opa Peter van 84, die beiden worden gehaald en gebracht door vrijwilligers. Heel leuk dat ook Nel Lekatompessy,  succesvol actrice zich kon aansluiten. We geven een gastles in 2 rondes. 

 




 Juf Diana van groep 3/4  ontvangt ‘oma’ Cisca allerhartelijkst, de kinderen zijn onder de indruk als ze haar leeftijd horen. De groep luistert geboeid. In het nagesprek is het duidelijk dat de groep zich goed met de hoofdpersoon kan identificeren. Het geplaag van de jongens die de vis stelen valt niet in goede aarde. De groep ziet goed dat er een verschil is tussen zelf je eten moeten verzorgen en boodschappen doen in de supermarkt.

Bij de kleuters van groep 1/2 maakten vooral de attributen zoals de schelpen en de gebeeldhouwde kokosnoot grote indruk. Zoals bij veel andere groepen was ook hier het lopen met de ‘njiru’ een groot succes. 

Oma Nel, actrice en oud-leerkracht, leest  ook voor in groep 3 en de kinderen vonden het hier ook spannend te lopen met de ‘njiru’ (platte mand) op hun hoofdjes, spelletjes gedaan je voor te stellen aan het strand met je voetjes in het zand! Roeien op het water en blij of verdrietig kijken, het verhaal van Ena en Daantje werd uitgebeeld.

Oma Ellen kreeg de Amos UniQ groep toegewezen, dit was een uitdaging voor haar! Met het filmverhaal Ena en de vissen als leidraad zijn zij gaan reizen, een stuk geschiedenis erbij gehaald,  nieuwe boeken van o.a. Abe Sahetapy: Kamp Schattenberg, verhalen van kinderen besproken. Een leerling wist de VOC in een ander daglicht te plaatsen, waarbij hij doelde op de uitroeiing van de bevolking van Banda om zich de nootmuskaatplantages toe te eigenen. De kinderen lezen dikke pillen aan boeken, soms 2 of 3 tegelijk, en zijn hele fijne gesprekspartners.





In de tweede ronde mocht opa Peter aan groep 6 van juf Latifa de kinderen kennis laten maken met hun leeftijdgenootjes in het verre Molukken. De wereldkaart is een goed middel om de enorme afstand tussen Nederland en de Molukken in Indonesiƫ te visualiseren. Oma Ellen mocht opa Peter assisteren met de illustraties te laten zien via het digibord. Heel veel vragen werden afgevuurd, waaronder persoonlijke vragen als: hoe oud bent u? Hoe was het vroeger met boodschappen doen! Ook hier was het een groot succes om een stukje van het filmverhaal te laten zien, met name de aftiteling waarbij de muziek door een groep 7/8 van een andere basisschool uit Alphen a/d Rijn werd gemaakt tijdens een muziekles.

Vandaag wordt de dag op de Nelson Mandelaschool afgesloten met schoolschrijver Aby Hartog die de komende maand met de leerlingen gaat lezen en schrijven. Vol energie verlaten we de school en gaan op weg naar Barneveld.




Reactie scholen

Goed project! (6)

Allemaal erg leuk en interessant. Slaat goed aan op wat de kinderen leuk vinden om naar te luisteren. (7/8)

Pakkende introductie door het stellen van vragen aan de kinderen. Tijdens het voorlezen waren de kinderen geboeid aan het luisteren.
Ongelooflijk, de kinderen waren geboeid door het project, een mooie wisselwerking en interactie in de groep (Amos UniQ groep), aldus juf Laura's compliment.





Voordat wij deze leuke school  verlaten wordt ons door directeur Ruud Sahertian een envelopje als dank en als sponsoring voor de steunactie van Moluks Juweeltje in handen gestopt. Wij zijn helemaal onder de  indruk van deze lieve actie. Dank dank dank.